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陆明哲
昨天的经验是今天的基石,而今天的突破将成为明天的标准。
28岁
3年工作经验
13800138000
DB@zjengine.com
陆明哲的照片
求职意向
图书馆数字化推广员
苏州
薪资面谈
一个月内到岗
工作经历
2023.07 - 2025.06
小楷公共文化服务有限公司
图书馆数字化推广员

负责区域内3家公立图书馆数字化资源推广全流程执行,联动馆内文献服务部、技术部优化数字服务体系,推动用户数字阅读习惯养成及数字化服务覆盖率提升,边界聚焦公共文化服务场景下的“资源-用户-渠道”精准匹配。

  • 主导设计“数字资源进社区”下沉项目,先通过用户旅程地图分析12个社区的用户行为(老人集中在社区活动中心、年轻人依赖线上触达),识别“操作复杂”“资源不匹配”两大痛点;随后对接技术部基于微信生态搭建轻量化小程序——简化注册至3步,根据社区用户画像(老人占60%、职场人占30%)优先展示电子图书、养生有声书及青少年科普视频;联合社区居委会开展“1对1手把手教学”,解决老人使用障碍。项目落地3个月覆盖12个社区,注册用户8200人,小程序月活率达35%,较此前APP推广模式提升2倍,社区图书馆数字资源借阅量环比增长42%。
  • 针对“数字资源匹配度低”问题,基于馆内RFID标签系统与用户借阅数据,构建“中图法+用户行为”双维度个性化推荐模型——将电子资源按学科分类(如文学、科技)与用户历史借阅偏好关联,例如给借过《明朝那些事》的用户推荐《万历十五年》有声版。模型上线后,数字资源推荐点击率从18%提升至32%,单月资源下载量突破1.5万次,解决了“用户找不到想要的内容”的核心问题。
  • 策划“分众数字技能公益培训”体系,针对老人、青少年、职场人设计差异化课程:老人教“小程序找书+有声书播放”,青少年教“电子绘本制作+科普资源检索”,职场人教“论文数据库使用+线上讲座直播”;采用“翻转课堂+现场实操”模式,联动学校、居委会动员用户参与,累计完成20场培训,覆盖1500人。结课测评显示,用户数字素养评分从6.1分(满分10分)提升至8.6分,其中老人学会使用小程序的比例达85%。
  • 搭建数字化推广效果评估体系,引入平衡计分卡模型,从“资源利用率”(数字资源下载量/访问量)、“用户满意度”(NPS净推荐值)、“传播广度”(社交平台话题阅读量)三个维度设置12项指标;每月输出《数字化推广效果报告》,推动优化小程序界面(如将“热门资源”移至首页)、增加“老年人专区”入口。项目实施1年,季度数字资源利用率从28%提升至53%,用户满意度从82分升至91分,抖音话题#图书馆数字阅读#阅读量超500万。
2021.08 - 2023.06
小楷数字文化发展中心
图书馆数字化推广专员

协助推进图书馆数字化项目落地,负责用户调研、资源整合及活动执行,支撑数字化服务体系初步搭建,聚焦“资源整合-需求对接-效果验证”闭环管理。

  • 核心参与“图书馆数字资源平台”上线筹备,先通过问卷星发放2000份用户问卷(覆盖学生、职场人、老人),并结合5场焦点小组访谈(每场8-10人),挖掘“青少年缺科普资源”“老人需有声资源”“职场人要便捷搜索”三大需求;推动产品团队新增“青少年编程科普专区”(对接编程猫授权内容)与“老年养生有声书专区”(采购喜马拉雅头部IP)。平台上线首月访问量破5.2万次,青少年专区占比30%,老年专区占比25%,远超“首月访问量3万”的目标。
  • 负责外部数字资源整合,对接省图书馆、机械工业出版社及得到APP,按照DC元数据标准(标题、作者、关键词、格式)清洗、标注资源,新增电子图书1.2万册、有声书800小时、学术论文10万篇,资源库容量从3TB提升至5.2TB,覆盖学科从“文学、历史”扩展至“科技、教育”,满足全年龄段用户需求。
  • 策划“数字阅读节”品牌活动,设计“线上打卡赢电子勋章”(连续7天阅读得定制书签)、“数字资源猜谜”(猜有声书名称赢讲座门票)、“亲子电子绘本创作大赛”三大板块;通过微信公众号推文、抖音短视频(剪辑活动精彩瞬间+用户证言)推广,吸引1.5万人参与,活动话题阅读量超200万,带动平台新注册用户3000人,成为年度最受用户欢迎的数字化活动。
  • 协助建立用户反馈闭环机制,在平台内嵌入“意见反馈”组件,每周收集用户诉求100+条;分类整理“搜索功能不好用”“有声书加载慢”“希望增加历史类资源”等问题,推动技术部优化搜索算法(准确率从75%提升至90%)、运维部扩容服务器(加载速度从5秒缩短至1.2秒)。用户投诉率从12%降至7%,反馈解决率提升至95%。
2019.07 - 2021.07
小楷公共文化服务中心
文化项目助理(数字化方向)

协助开展公共文化项目,聚焦图书馆数字化推广基础工作,包括资源整理、活动执行及用户沟通,为后续数字化服务搭建积累底层数据与用户认知。

  • 协助完成图书馆旧有文献数字化转换的前期整理,按照《中国图书馆分类法》(第五版)与数字资源元数据标准,录入5000册图书的书名、作者、ISBN、分类号等信息,标注“文学经典”“历史传记”“少儿科普”等标签,为后续扫描成电子图书、上传资源库奠定基础,数据准确率达99.5%,节省技术部30%的预处理时间。
  • 协助执行“儿童数字阅读启蒙”系列活动,准备电子绘本(如《猜猜我有多爱你》有声版)、互动课件(如“字母拼写小游戏”),现场指导3-8岁孩子使用平板阅读;联合幼儿园动员100组家庭参与,结课调查显示,82%的孩子“更愿意主动看书”,75%的家长表示“学会了用数字资源陪孩子学习”,成为中心儿童服务的特色项目。
  • 负责项目资料数字化归档,用阿里云盘搭建“文化项目资料库”,分类存储活动照片、用户反馈表、结题报告、媒体报道等资料,设置“按时间”“按项目类型”“按用户群体”三个检索维度,实现资料检索效率从“找一份文件需10分钟”提升至“1分钟内定位”,方便后续项目复盘与参考。
  • 参与用户需求调研,协助发放500份纸质问卷(针对来馆儿童及家长),统计“希望增加哪些数字资源”“对数字化服务的建议”等问题;输出《儿童数字阅读需求报告》,提出“增加互动性强的电子绘本”“开设家长数字技能培训”等建议,被纳入后续“儿童数字服务优化方案”,成为项目迭代的重要依据。
技能特长
沟通能力
执行能力
热情坦诚
文案能力
兴趣爱好
摄影
看书
阅读
跑步
奖项荣誉
  • 图书资料馆员(中级)
  • 2023年度市级图书馆数字化推广优秀个人
  • 信息处理技术员(初级)
自我评价
  • 深耕公共文化数字化推广7年,既懂政策下的文化惠民定位,也能从市民需求端把图书馆资源转化为可触达的数字内容,锚定“技术赋能普惠”核心。
  • 擅长用“场景拆解法”破落地难点——为不同群体设计极简路径,如老年“一步借还”、青少年“数字绘本+线下联动”,坚持“技术服务于人”。
  • 习惯联动馆内技术与外部社区/学校,把推广做成多方协同生态,核心是找到各方价值契合点推动资源整合。
  • 保持对数字文化趋势的敏感度,定期转化行业案例为本地策略,坚信图书馆数字化是传递“知识共享”公共价值的更高效方式。
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  • 个人名称
  • 头像
  • 基本信息
  • 求职意向
  • 工作经历
  • 项目经验
  • 实习经验
  • 作品展示
  • 奖项荣誉
  • 校园经历
  • 教育背景
  • 兴趣爱好
  • 技能特长
  • 语言能力
  • 自我评价
  • 报考信息
  • 简历封面
  • 自荐信
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