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陆明哲
责任心不是口号,而是渗透在每个工作细节中的行动准则。
28岁
3年工作经验
13800138000
DB@zjengine.com
陆明哲的照片
求职意向
教育大数据分析师
东莞
薪资面谈
到岗时间另议
工作经历
2023.07 - 2025.06
小楷智学
教育大数据分析师

负责K12个性化学习平台全链路数据体系建设,覆盖用户学习行为追踪、多源数据融合、学习效果归因及业务侧数据赋能,边界包括数据采集埋点校准、个性化策略模型支撑、教学端数据看板开发及产品功能迭代的数据验证

  • 主导搭建平台用户学习行为数据仓库,基于Hive+Spark完成12个业务系统(如备课、授课、练习、测评)的数据整合,解决此前数据分散在8个孤立数据库、标签一致率仅65%的问题;通过定义「知识点掌握度」「学习专注度」「错题复发率」3类核心指标体系,支撑个性化推荐模型接入,上线3个月后平台推荐内容的点击率从18%提升至32%,学生日均学习时长增加25分钟
  • 针对「个性化学习路径效果难量化」痛点,引入因果推断方法(PSM倾向得分匹配+DID双重差分),对比使用路径推荐与未使用学生的3个月成绩变化,修正传统转化漏斗分析的「相关性≠因果性」偏差;结果显示推荐组平均提分11.2分,较对照组高4.8分,推动该功能成为平台核心卖点,带动季度付费转化率提升19%
  • 支撑教学团队「薄弱知识点精准推送」需求,基于XGBoost构建「学生知识点漏洞预测模型」,整合学生的作业错题、课堂互动、测评轨迹等150+维度特征,模型AUC值达0.89;上线后教学侧推送的知识点精准度从62%提升至81%,老师备课时间减少20%,学生针对性练习的完成率从45%升至73%
  • 建立「数据-业务」双向赋能机制,为教研、运营、教学团队定制3类数据看板:教研端关注「知识点覆盖度与学生易错率关联」,运营端关注「活动触达与学习行为变化的联动」,教学端关注「学生实时学习状态与干预效果」;通过Tableau+SQL实现看板自动化更新,让非数据岗人员能独立提取关键指标,跨部门数据沟通成本下降40%
2021.08 - 2023.06
小楷在线
教育数据分析师

聚焦K12学科辅导产品的用户学习数据挖掘,支撑课程设计优化、运营活动效果评估及教学效果验证,边界包括用户分层模型构建、课程转化漏斗分析、教学成果数据归因及跨部门数据需求响应

  • 构建「K12用户生命周期分层模型」,结合RFM(最近一次学习、学习频率、学习时长)与K-means聚类,将用户分为「潜在付费者」「活跃学习者」「流失预警者」「高价值复购者」5类;针对「流失预警者」设计「个性化补学任务+专属辅导提醒」策略,通过Python自动化触达,该群体30日留存率从28%提升至45%,年度运营成本下降15%
  • 分析「试听课转正课」转化漏斗,用Hotjar热力图发现83%的流失用户卡在「试听课互动环节」(如未完成随堂练习或未提问);推动产品优化互动设计(增加强制互动节点+实时反馈),转化率从12%提升至26%,单月新增正课用户增加320人
  • 验证「线上线下混合式教学」效果,用倾向得分匹配(PSM)选取1000名同特征学生(成绩、年级、地域一致),对比纯线上个性化班与纯线下班的期末成绩;结果显示线上班数学平均分高11.5分,且「错题复盘效率」提升40%,支撑公司将线上业务占比从35%扩大至58%
  • 搭建「课程质量监测指标体系」,整合「学生课堂参与度」「课后作业完成率」「单元测试通过率」3类数据,用时间序列分析识别出「第3周课程」是全年课程的「流失拐点」;推动教研团队优化第3周内容(增加案例式教学+降低难度梯度),全年课程完课率从68%提升至82%
2019.07 - 2021.07
小楷教育科技
数据运营专员

协助K12教育产品的用户数据统计与基础分析,支撑运营活动效果跟踪、产品功能初步优化及跨部门数据沟通,边界包括日常数据报表搭建、用户行为初步洞察及基础数据问题排查

  • 用SQL+Excel搭建「每日运营数据报表」,涵盖用户注册量、活跃率、付费转化率、活动响应率等12个核心指标,实现数据实时更新;此前运营团队需手动整合3个系统数据,耗时4小时/天,报表上线后耗时降至30分钟,活动响应率从15%提升至28%
  • 分析用户流失原因,用Logistic回归模型筛选出「课程难度不匹配」「互动性不足」「学习反馈慢」3个核心变量(解释度达72%);向产品团队提出「增加课程难度分级」「优化评论区互动功能」「设置作业24小时内反馈机制」建议,实施后月度流失率从11%降至7%
  • 协助优化产品新手引导流程,用Google Analytics追踪用户注册-激活路径,发现45%的用户在「填写学习目标」环节流失;推动简化流程(从5步减至3步,预设常用目标选项),注册转化率从38%提升至56%
  • 每周收集竞品数据(用Scrapy爬取竞品官网、App Store评价及社交媒体反馈),整理成「竞品功能与用户痛点报告」;支撑产品团队调整迭代方向,例如针对竞品「个性化练习推荐弱」的痛点,推动上线「错题同类题推送」功能,上线1个月后该功能使用率达63%
项目经验
2022.03 - 2023.08
上海知行致远教育科技有限公司
教育科技产品中心技术负责人

K12智能作业分层系统研发与区域化落地项目

  • 项目背景:传统K12作业存在“一刀切”痛点——学优生“吃不饱”、学困生“跟不上”,老师需手动分层作业导致批改负担重(日均3-4小时/人),学生学习效率低(无效练习占比超40%)。项目目标是研发一套集“学生能力画像-作业动态分层-效果追踪”于一体的智能系统,覆盖语文、数学、英语3大学科,支持区域教育局下属10所试点校的规模化应用。
  • 关键难题与技术:①学生能力画像的精准性——传统静态标签无法反映动态学习进展,初期画像准确率仅65%;②多学科作业模板的灵活性——不同学科(如语文的阅读理解vs数学的计算练习)需要差异化的分层规则,通用模板无法满足教研需求;③高并发下的性能瓶颈——试点校同时在线使用峰值达2000人,初期系统响应时间超3秒。技术上,我选择以“知识图谱+协同过滤”构建学生能力模型,将知识点拆解为12级颗粒度;前端采用Vue.js+Element Plus开发动态表单,支持老师自定义作业维度;后端基于Spring Cloud Alibaba微服务架构,通过Redis缓存热点数据和RabbitMQ异步处理批改任务,解决性能问题。
  • 核心行动与创新:①针对画像不准,我牵头联合教研团队标注了3万+学生的180天作业行为数据(包括答题时长、错误类型、知识点掌握轨迹),优化了协同过滤的权重算法(将“近期学习行为”权重从20%提升至40%),最终画像准确率提升至82%;②为解决模板灵活性,我设计了基于JSON Schema的“学科作业模板引擎”,允许教研人员通过可视化界面配置分层规则(如“数学错题同类题拓展”“语文阅读理解难度梯度”),无需技术开发,模板上线周期从7天缩短至1天;③推动跨部门协同,每周组织“技术-教研-产品”对齐会,将教研的“分层策略”转化为技术可落地的算法参数,确保系统符合教学实际需求。
  • 项目成果与价值:①系统上线后,试点校老师的作业批改时间平均减少40%(从3.2小时/人降至1.9小时/人),学生无效练习占比下降至18%,单元测试达标率提升28%;②支撑区域教育局完成“双减”背景下的作业改革验收,成为区级示范项目;③申请2项软件著作权(《K12学生能力画像算法系统V1.0》《多学科智能作业分层平台V1.0》),并在公司内部推广至5个省份的20所合作校。我个人主导了技术架构设计与核心算法优化,推动了技术与教研的深度融合,是项目从0到1落地的关键负责人。
2020.10 - 2022.02
上海知行致远教育科技有限公司
教育科技研发部高级后端工程师

中小学在线辅导AI助教系统核心模块开发项目

  • 项目背景:公司原有在线辅导系统缺乏个性化互动能力,助教老师需手动回复80%的常规问题(如“这道题的解题步骤是什么”),导致精力分散在低价值工作。项目目标是开发AI助教的“问题理解-答案生成-个性化推荐”核心模块,辅助助教提升回复效率,同时为学生提供即时答疑服务。
  • 关键难题与技术:①意图识别的准确性——学生提问口语化严重(如“这题咋做呀”vs“这道题的解题方法是什么”),初期意图识别准确率仅70%;②答案生成的适配性——不同年级、不同教材版本的知识点表述差异大,通用答案无法满足需求;③多轮对话的连贯性——学生在答疑中常追问(如“那这种题的易错点是什么”),系统无法保持上下文关联。技术上,我采用BERT预训练模型进行意图分类,针对口语化问题做了 fine-tuning;后端搭建“知识点库+教材版本映射表”,根据学生的年级和教材版本动态筛选答案;通过Redis存储对话上下文,实现多轮对话的连贯性。
  • 核心行动与创新:①为提升意图识别准确率,我收集了10万+条学生真实提问数据,标注了“题目询问”“知识点讲解”“错题求助”等15类意图,优化了BERT模型的微调策略(将学习率从2e-5调整至1e-5,增加epoch至10),最终准确率提升至88%;②针对教材版本适配,我设计了“知识点-教材版本”关联矩阵,比如“一元二次方程的解法”在不同版本教材中有不同的表述,系统会自动匹配学生所用版本的答案;③优化对话流程,引入“引导式提问”——当学生问题模糊时,系统会主动追问(如“请问你问的是哪一课的题目呀?”),将有效问题占比从60%提升至85%。
  • 项目成果与价值:①AI助教的回复覆盖率从20%提升至65%,助教老师的低价值回复时间减少50%;②学生即时答疑满意度从72%提升至89%,续费率提升12%;③模块被整合至公司核心在线辅导产品,支撑了10万+学生的日常使用。我在项目中负责核心算法的落地和模块开发,解决了意图识别和教材适配的关键问题,是从技术执行到模块Owner的重要成长阶段。
技能特长
沟通能力
执行能力
热情坦诚
文案能力
奖项荣誉
  • 大数据分析师(高级)职业技能等级证书
  • 2023年度公司教育数据项目攻坚奖
  • 2024年教育行业大数据应用优秀案例奖
自我评价
  • 深耕教育大数据,擅从教学场景倒推数据问题,搭建用户行为与教学效果的关联模型,推动数据从“报表”转向“决策引擎”。
  • 懂教育底层逻辑——熟悉课程、教研与用户生命周期,能精准解读数据背后的教育意义,为教学优化提供可落地洞察。
  • 习惯主动前置挖业务痛点,曾通过学员路径数据预警留存风险,助力团队调策略提续课,拒绝做“被动工具人”。
  • 擅长跨部门翻译数据语言,让教研、产品快速理解价值,推动洞察闭环落地,做“业务听得懂的数据伙伴”。
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  • 实习经验
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  • 奖项荣誉
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