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个人简历
陆明哲
用系统化的思维解决问题,用温度化的方式交付成果,这是我的工作准则。
28岁
3年工作经验
13800138000
DB@zjengine.com
陆明哲的照片
求职意向
教育大数据分析师
东莞
薪资面谈
一周内到岗
工作经历
2022.07 - 2024.06
小楷智学教育科技有限公司
高级教育大数据分析师

负责K12学科辅导业务全链路数据资产挖掘与价值转化,主导学生学习行为、教师教学效能、机构运营效率三大核心场景的数据建模与策略输出,支撑个性化学习产品设计、精准运营及教学闭环优化。

  • 基于学生全周期学习数据(含课前预习、课中互动、课后练习、阶段测试等12类行为标签),构建LTV(生命周期价值)预测模型(使用XGBoost算法,融合23个特征变量),定位高潜流失用户群体(准确率89%),联动运营团队设计分层召回策略,3个月内高价值用户续费率从68%提升至80%,对应年营收增量超1200万元。
  • 针对教师教学质量评估痛点,牵头搭建多维评价体系:整合学生即时反馈(NPS评分)、作业批改时效性(平均耗时下降22%)、知识点掌握率(通过IRT项目反应理论建模)等18项指标,开发动态雷达图可视化看板(基于Tableau),帮助教学管理部将教师分级培训效率提升40%,优秀教师占比从35%增至47%。
  • 推动数据中台建设,解决原有CRM、OMS、学习平台数据孤岛问题:主导ETL流程重构(使用Apache Airflow调度,每日处理1500万+条日志),统一用户ID映射规则,建立教学-运营-服务数据关联维度,数据提取耗时从4小时缩短至20分钟,支撑市场部精准投放策略调整,获客成本降低18%。
  • 验证AI教育产品效果:对智能题库推荐模块进行A/B测试(样本量2万+),通过混淆矩阵评估推荐准确率(从62%提升至75%),结合归因分析定位低效推荐场景(如跨年级知识点跳跃),推动算法团队优化协同过滤策略,最终该模块用户日均使用时长增加25分钟。
2020.03 - 2022.06
小楷智学教育科技有限公司
教育大数据分析师

聚焦K12在线辅导业务的用户增长与转化链路,通过数据驱动优化课程推荐、学习激励及流失预警策略,支撑运营团队实现精细化用户运营。

  • 搭建用户行为漏斗分析模型(使用Google Analytics 4追踪,定义11个关键转化节点),定位‘试听课转正价课’环节流失率高达65%的核心问题,通过聚类分析(K-means算法)识别高流失用户特征(如试听时长<20分钟、互动提问<3次),设计针对性干预方案(推送试听精华切片+班主任1对1学习诊断),该环节转化率提升9%至74%。
  • 设计学生学习激励体系数据支撑方案:跟踪积分获取(作业完成、打卡、互动)与消耗(兑换资料、课程)行为数据,通过RFM模型划分用户活跃层级,提出‘高价值沉默用户专属积分包’策略,上线后月活用户占比从41%提升至53%,积分消耗率提高37%。
  • 支撑暑期班招生运营:基于历史报名数据(含地域、年级、试听转化率等30+维度),使用逻辑回归构建报名概率预测模型(AUC=0.85),输出高潜目标人群清单,协助市场部精准投放信息流广告,获客转化率较常规投放提升15%,获客成本下降12%。
  • 搭建教学质量监控看板:整合教师授课时长、学生举手率、随堂测试正确率等实时数据(通过Flume采集,Kafka传输),开发动态预警模块(阈值触发式提醒),帮助教学督导组将问题响应时效从24小时缩短至2小时,季度内教师差评率从5.2%降至2.8%。
2018.07 - 2020.02
小楷启航教育科技有限公司
教育数据运营专员(大数据方向)

负责K12学科辅导业务的底层数据清洗与基础分析,支撑运营团队日常决策,同时探索数据在用户分层、课程优化中的初步应用。

  • 搭建学生学习行为数据库:从MySQL、MongoDB多源数据库提取数据(涵盖登录频次、视频观看进度、习题错误率等28个字段),使用Python(Pandas、NumPy)完成数据清洗(处理缺失值、去重、异常值检测),建立标准化数据字典,数据可用率从78%提升至95%,支撑后续分析效率提升50%。
  • 输出运营周报核心指标:设计包含‘日活用户数’‘课程完课率’‘退费率’等12项关键指标的监控模板(使用Excel Power Query自动更新),定位‘周三晚课程完课率偏低’现象,联动内容团队优化课件互动设计(增加实时答题环节),该时段完课率从61%提升至79%。
  • 辅助用户分层运营:基于RFM模型对沉默用户(近30天无互动)进行分群,输出‘高价值沉默用户’‘低潜力沉默用户’标签,协助运营团队制定差异化触达策略(如前者推送定制化学习计划,后者发送体验课优惠券),沉默用户激活率从8%提升至15%。
  • 验证课程难度适配性:分析学生习题正确率与课程章节的相关性(使用Spearman秩相关系数),发现‘函数单调性’章节正确率仅42%显著低于均值,推动教研部门增加前置知识点铺垫与例题讲解,下一期该章节正确率提升至65%。
兴趣爱好
摄影
看书
阅读
跑步
奖项荣誉
  • 大数据分析师(高级)职业技能等级证书
  • 2023年度公司教育数据项目攻坚奖
  • 2024年教育行业大数据应用优秀案例奖
自我评价
  • 深耕教育大数据分析,始终以“数据赋能教育本质”为核心,擅长从教学、运营场景拆解问题,拒绝纯技术导向的分析。
  • 养成“场景倒推”思维,接到需求先锚定教育环节痛点(如转化、留存),再用数据验证,确保洞察贴合业务。
  • 主动推动落地,曾将学员分层模型转化为运营动作,成为业务团队“数据翻译官”,助力策略优化。
  • 对教育有敬畏心,始终以“提升教学、优化体验”为分析目标,相信数据是辅助而非主导教育的工具。
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