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陆明哲
在平凡的岗位上创造不平凡的价值,这是我的职业信仰。
28岁
3年工作经验
13800138000
DB@zjengine.com
陆明哲的照片
求职意向
教育大数据分析师
东莞
薪资面谈
随时到岗
工作经历
2022.07 - 2024.06
小楷职教数据科技
高级教育大数据分析师

负责职业教育赛道用户全生命周期数据资产的挖掘与分析,聚焦课程转化、学习效果及教学策略优化,通过构建预测模型与归因框架驱动产品迭代及运营决策,工作边界覆盖数据清洗建模、业务洞察输出至策略落地闭环。

  • 主导设计‘职业技能课程转化漏斗优化项目’,基于用户行为日志(埋点工具:神策)与CRM系统数据,通过Python完成200+字段的特征工程,识别出‘试学进度卡点’与‘咨询响应时效’为核心流失因子;联合产品团队优化试学引导页交互逻辑并设置智能客服触达规则,3个月内高意向用户转化率从18%提升至29%,单月新增付费学员增长42%。
  • 构建‘职业技能学习效果归因模型’,融合知识点掌握度(测试数据)、学习时长(行为数据)与教学资源类型(课程元数据),采用XGBoost算法量化教师授课风格、配套练习难度对结课率的影响权重;输出《不同岗位方向学员最优学习路径报告》,指导教研部门调整Java开发课程实操环节占比至65%,结课考核通过率提升17%。
  • 搭建用户LTV(生命周期价值)预测体系,基于RFM模型与机器学习(LightGBM)整合付费频次、客单价、续费意愿等15维特征,准确率达82%;推动运营部门针对高LTV潜力用户推出‘企业项目实战营’增值服务,6个月内高价值用户ARPU提升31%,续费率从58%增至69%。
  • 攻克多源数据融合难题:协调教务系统(MySQL)、学习平台(MongoDB)与第三方测评数据(JSON),设计ETL流程实现日级增量同步;开发‘学员技能缺口诊断看板’(工具:Tableau),支持销售团队快速定位学员前端技能短板,线索转化周期缩短2.3个工作日。
2020.03 - 2022.06
小楷优学教育科技
教育大数据分析师

承担K12学科辅导业务的数据支撑工作,重点分析学生学习行为与教师教学策略的匹配度,通过数据洞察辅助个性化学习方案设计及校区运营效率提升,工作边界包含基础指标体系搭建、专题分析及策略验证。

  • 核心构建‘中小学生学习投入度评估体系’,整合课堂互动次数(直播工具:ClassIn)、作业完成度(OMS系统)与知识点停留时长(学习APP埋点),设计包含3个一级维度、12个二级指标的评估模型;输出《各年级学科学习投入度差异报告》,指导教学部门针对初中物理‘力学’模块增加实验动画讲解,该章节单元测试平均分提升11%。
  • 深度优化‘分层教学效果验证项目’:通过聚类分析(K-means)将学生按初始成绩、学习速度分为5类,跟踪对比不同组别在‘基础班’与‘提高班’的成绩提升幅度;发现中等生在‘提高班’的提分效率较基础班高23%,推动校区调整班型划分标准,全年中等生续费率提升9%。
  • 设计‘教师教学行为-学生成果关联分析’框架,提取教师提问类型(结构化/开放)、作业批改反馈时长等10类教学行为数据,通过Spearman相关性分析定位‘即时错题解析反馈’与‘单元测试进步率’的强关联(r=0.68);协助教师培训部门开发‘高效反馈技巧’课程,试点班级单元测试进步率提升14%。
  • 搭建校区运营健康度看板,整合招生转化率、教师课时饱和度、学生退费率等核心指标,设置异常预警阈值(如退费率连续3日>5%触发提醒);推动运营团队针对预警校区开展‘家校沟通话术优化’专项,季度退费率均值从6.2%降至3.8%。
2018.07 - 2020.02
小楷未来教育
数据运营专员

负责早幼教业务的基础数据统计与简单分析,支撑课程排期、教师排班及家长沟通策略调整,工作边界包含数据清洗、日报/周报制作及基础问题定位。

  • 独立完成‘早教中心会员行为数据库’搭建,梳理会员注册来源(地推/转介绍/线上广告)、试听转化周期、课程包购买偏好等8类基础标签;输出《各渠道会员LTV对比报告》,发现转介绍会员12个月留存率较地推高28%,推动市场部增加老学员推荐奖励机制,年度转介绍占比从15%提升至27%。
  • 优化‘教师课时分配效率’分析流程:通过Excel VLOOKUP与数据透视表整合教师资质(早教证/感统训练认证)、擅长领域(音乐/运动/语言)与班级需求,输出‘最优教师-班级匹配建议表’;试点3个月内班级家长满意度评分从4.2分(满分5分)提升至4.6分。
  • 定位‘试听课转化率低’问题:对比分析试听学员的年龄分布、陪同家长身份(妈妈/奶奶)与课程互动数据,发现2.5-3岁学员由奶奶陪同时转化率仅11%(妈妈陪同为24%);协同顾问团队设计‘祖辈家长沟通手册’,针对性讲解‘课程对孩子社交能力的长期影响’,该群体转化率提升至18%。
  • 搭建‘课程材料消耗预警系统’:统计各班级手工课材料(彩泥/拼图)的月均消耗量,设置安全库存阈值(如低于月均1.5倍触发补货);全年材料断供导致的课程延误次数从12次降至2次,家长投诉减少40%。
技能特长
沟通能力
执行能力
热情坦诚
文案能力
兴趣爱好
摄影
看书
阅读
跑步
自我评价
  • 深耕教育大数据领域多年,既懂K12/职业教育场景的教学闭环与用户成长逻辑,始终锚定“用数据优化教育体验”的核心,从不是为分析而分析。
  • 擅长用归因思维拆解教学效果、用户留存等业务问题,习惯从数据里挖隐性需求——比如曾通过行为数据定位课程流失节点。
  • 带“打破砂锅问到底”的较真,数据异常必追到业务场景验证,拒绝停留在数字表面解读。
  • 是业务与数据的“翻译官”,能把复杂结论拆成教研“改进点”、产品“落地动作”,让数据产生真实价值。
  • INTEGRITY
    信守承诺,基石所在
  • AGILITY
    敏捷进化,适应未来
  • SYNERGY
    聚力协同,创造共赢
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  • 报考信息
  • 简历封面
  • 自荐信
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