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陆明哲
昨天的经验是今天的基石,而今天的突破将成为明天的标准。
28岁
3年工作经验
13800138000
DB@zjengine.com
陆明哲的照片
求职意向
教育基金会专员
杭州
薪资面谈
三个月内到岗
工作经历
2023.07 - 至今
小楷教育公益基金会
教育基金会专员

负责基金会乡村教育支持类公益项目的全周期运营,包括需求精准匹配、跨部门资源整合、政策合规性把控及项目影响力量化评估,同时对接政府教育部门与基层学校,推动公益资源与政策导向的深度融合。

  • 主导设计‘县域乡村小规模学校质量提升计划’,通过实地走访12个乡镇、发放2300份需求问卷(运用SPSS进行交叉分析)及召开5场校长/教师焦点小组访谈,识别出‘音体美教师结构性短缺’与‘家校协同薄弱’两大核心痛点,针对性调整项目模块,将原计划的‘通用课程包’升级为‘学科专项辅导+家长教育工作坊’双轨模式,项目覆盖学校从首批20所扩展至35所,学期末跟踪显示学生艺术素养测评达标率提升28%。
  • 统筹基金会与县教育局的政策衔接工作,建立‘政策关键词-项目指标’映射数据库(含国家‘特岗教师计划’‘双减’配套文件等17项政策要点),梳理出‘课后服务资源补充’‘乡村教师研修学分认定’等3个政策契合点,推动项目纳入县教育局年度重点工作清单,争取到每年50万元的配套经费支持,较上一周期资金稳定性提升40%。
  • 搭建项目效果监测体系,引入‘逻辑框架法’设定三级评估指标(输入层:投入资金/师资;过程层:培训频次/资源使用率;输出层:学生成绩/教师满意度),每月通过‘问卷星+实地抽测’采集数据,针对中期评估发现的‘工作坊参与率仅65%’问题,联合高校开发‘线上微课+线下任务卡’混合式学习工具,3个月内参与率提升至89%,该评估模型被基金会纳入标准操作流程。
  • 协调解决项目执行中的突发挑战:某合作学校因校舍改造暂停线下活动,快速联动本地青少年宫腾挪场地,并设计‘移动教学资源箱’(含互动白板、绘本及实验器材),保障120名学生持续参与,事件处理结果获基金会理事会书面肯定,相关经验形成《公益项目应急响应操作手册》供内部复用。
2021.09 - 2023.06
小楷乡村发展基金会
教育公益项目专员

聚焦乡村儿童阅读素养提升,负责‘小楷书香校园’项目的落地执行,包括图书资源精准配置、阅读教师能力建设及家校阅读生态培育,同步对接公益捐赠方与受助学校,确保项目执行符合捐赠协议与教育规律。

  • 独立完成8所项目校的图书配置方案设计,运用‘儿童阅读发展阶段理论’(参考PIRLS阅读素养框架)划分低/中/高学段书单,结合各校图书馆现有藏书缺口(通过‘全国中小学图书馆普查数据平台’比对),将原统一配书调整为‘基础包+特色包’(如民族地区校增加本土文化绘本),项目校图书借阅率从季度32册/生提升至68册/生,捐赠方满意度达95%。
  • 开发‘阅读教师工作坊’课程体系,整合‘提问式阅读引导’‘分级阅读策略’等6大模块(参考IRI国际阅读干预技术),采用‘工作坊+跟岗实习’模式培训56名乡村教师,结训后跟踪显示,83%的教师能独立设计整本书阅读教案,所带班级学生日均阅读时长从21分钟延长至45分钟,2名教师获县级‘阅读指导名师’称号。
  • 推动‘家庭阅读角’子项目落地,针对农村家长‘不知如何伴读’的痛点,设计‘30天亲子阅读打卡’小程序(嵌入语音指导音频与互动任务),联合村妇联开展12场线下示范活动,项目校家庭阅读参与率从19%提升至57%,相关案例被《中国教育公益》杂志报道,为基金会争取到企业追加捐赠20万元。
  • 应对图书配送延迟问题:因疫情导致3批图书滞留物流中心,协调本地公益组织启用‘乡村图书驿站’中转网络,组织大学生志愿者完成1.2万册图书的二次分拣与配送,较原计划仅延迟7天(行业平均延迟15天),保障开学季前全部到位。
2019.07 - 2021.08
小楷教育服务中心
教育项目助理(公益方向)

协助开展乡村教育调研与小型公益项目执行,主要负责数据收集、资源对接及基础文案工作,为后续深入公益领域积累一线经验。

  • 参与‘乡村教师生存现状’调研项目,设计包含工作负荷、职业认同等12个维度的访谈提纲,跟随团队走访6县18所学校,整理有效访谈记录42万字,运用NVivo软件编码分析出‘非教学事务占比过高’(平均每周14.3小时)等核心结论,调研报告被纳入当地教育部门年度改进方案,个人获调研项目组‘优秀执行奖’。
  • 协助运营‘乡村教师奖励基金’,完成50名获奖教师的材料初审(核对证书/业绩证明200余份)、奖金发放跟进(协调银行处理17笔异地汇款)及年度宣传素材收集(拍摄教师工作视频30条),推动基金知名度提升,次年捐赠人数同比增加35%。
  • 制作公益项目简报,每月汇总项目进展、受助反馈及媒体报道,采用‘数据图表+故事案例’形式呈现,简报阅读量从初期200+提升至800+,成为基金会与捐赠人沟通的重要桥梁,其中3期内容被省级教育公益平台转载。
实习经验
2019.11 - 2020.04
小楷网络
产品设计实习生
  • 用户体验重构:主导后台管理系统信息架构改版,通过用户任务流分析将核心操作路径缩短3步,客户培训成本下降50%;
  • 数据驱动设计:对200+条用户反馈聚类分析,建立“高频痛点优先级矩阵”,推动4项优化需求进入开发(上线后NPS提升22分);
  • 跨部门协同:协调研发团队落地设计规范组件库,缩短产品迭代周期30%,获季度“最佳流程优化奖”。
技能特长
沟通能力
执行能力
热情坦诚
文案能力
奖项荣誉
  • 社会工作者职业资格证书
  • 2023年度机构优秀项目执行人
  • 教育基金会行业优秀案例三等奖
自我评价
  • 深耕教育公益领域,能精准拆解K12、职业教育等场景真实需求,将捐赠方诉求转化为可落地的教育支持方案。
  • 擅长搭建捐赠方与受益方信任链路,从意向到落地全流程确保资源锚定具体教育价值。
  • 用数据化思维呈现项目成效,以捐赠方易懂的语言传递改变案例,推动长期可持续合作。
  • 对教育公益底层逻辑有深度认知,主动追踪政策与趋势,提前布局匹配基金会定位的项目方向。
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  • 实习经验
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  • 校园经历
  • 教育背景
  • 兴趣爱好
  • 技能特长
  • 语言能力
  • 自我评价
  • 报考信息
  • 简历封面
  • 自荐信
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