负责七至九年级语文教学全流程实施,主导年级语文学科教研与课程创新,统筹学生个性化学习方案设计与学科素养发展评估。
- 基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》核心素养要求,主导设计七年级‘传统文化浸润’大单元教学方案,融合‘整本书阅读’与‘跨媒介表达’任务群,配套开发《乡土中国》精读手册与短视频创作评价量表;通过希沃白板5构建互动课堂,结合班级优化大师实现学习过程数据追踪,所带班级期末语文平均分从年级第4提升至第1(满分120分,均分提升11.2分),名著阅读题得分率从63%提高至89%。
- 针对九年级学生议论文写作逻辑薄弱问题,设计‘问题链驱动+思维可视化’干预方案:运用XMind搭建论证框架模板,结合‘观点-论据-推理’三阶微训练,每周开展1次同伴互评工作坊;引入AI作文批改系统辅助精准诊断,学期末班级议论文平均分提升8.5分,3名学生获市级‘新时代好少年’主题征文一等奖。
- 牵头年级语文组校本教研,组织‘跨学科主题学习’专题研讨8次,开发‘校园非遗文化展’实践课程(融合语文讲解词撰写、历史背景调研、美术策展设计),联动校团委举办成果展,覆盖学生400余人次,相关案例入选区教育局‘双减’优秀实践名录。
- 建立‘一生一档’阅读成长档案,运用问卷星定期采集阅读偏好数据,针对性推荐《平凡的世界》《人类群星闪耀时》等分级书目;设计‘阅读存折’积分激励机制,所带年级年度人均课外阅读量从12本提升至28本,超区平均水平40%。