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陆明哲的照片
28岁
3年工作经验
13800138000
DB@zjengine.com
求职意向
公立养老护理员
北京
薪资面谈
一周内到岗
技能特长
沟通能力
执行能力
热情坦诚
文案能力
兴趣爱好
摄影
看书
阅读
跑步
陆明哲
在平凡的岗位上创造不平凡的价值,这是我的职业信仰。
工作经历
2022.03 - 2024.08
小楷民生养老服务有限公司
公立养老机构资深护理员

负责重度失能失智老人专业照护、跨医疗-护理-家属三方协同、机构标准化照护流程落地及新人带教

  • 针对3位重度失能(Barthel指数≤30分)老人的反复压疮问题,运用Braden压疮风险评估量表每周动态评估风险等级,结合“30°侧卧位每2小时轮换+记忆棉减压床垫+会阴部生理盐水清洁干燥护理”组合干预方案,3个月内成功预防新发压疮2例、治愈旧压疮1例,将所在病区压疮发生率从12%降至3%,该方案被纳入机构《失能老人压疮管理指南》并向区域内3家公立养老机构推广。
  • 负责8位轻度至中度失智(MoCA评分18-26分)老人的个性化认知训练,基于每周MoCA复评结果调整“回忆疗法(老照片/旧物引导叙事)+多感官刺激(薰衣草精油嗅觉干预+触觉球手部按摩)”训练计划,每日30分钟、每周5次一对一实施,3个月后该群体MoCA评分平均提升15%(从22分升至25分),家属关于“老人情绪稳定性”的满意度从78%升至92%,据此形成《失智老人认知训练实操手册》供新人学习。
  • 牵头处理1起失能老人突发心梗应急事件,第一时间识别胸痛、大汗淋漓等症状,5分钟内通知驻院全科医生,同步启动“心肺复苏+AED使用”急救流程(本人持有AHA初级生命支持证书),10分钟内完成初步处置并联系120转诊,最终老人因抢救及时脱离危险。事后复盘事件,梳理“突发心血管疾病应急处置SOP”,新增“症状快速识别-跨部门1分钟响应-家属同步告知”3个关键环节,覆盖机构内80%的急性病症应急场景,被纳入季度全员培训必修内容。
  • 每月组织2次“家属照护赋能小组”,针对失能老人家属的“翻身拍背力度控制”“鼻饲喂养防误吸技巧”等核心需求,采用“示范操作(模拟人体模型)+情景模拟(老人抗拒喂食场景)+个性化答疑”教学法,累计服务60人次。通过教具演示正确手法、模拟场景练习沟通技巧,帮助家属掌握5项核心照护技能,后续跟踪显示家属自行照护时的操作规范率从50%提升至80%,非必要住院次数减少30%。
2020.04 - 2022.02
小楷社区养老服务管理中心
公立养老机构初级护理员

协助资深护理员开展老人日常基础照护、参与认知症老人小组活动、学习标准化护理流程及护理信息系统操作

  • 协助照顾10位半失能老人(Barthel指数31-60分),独立完成喂饭、擦浴、导尿、轮椅转移等基础照护工作,掌握“从下往上擦身防受凉”“导尿时无菌操作”等细节,连续6个月零投诉,被评为季度“优秀实习护理员”。
  • 参与机构“记忆咖啡馆”认知症老人小组活动,负责布置感官刺激区(摆放老怀表、旧报纸、舒缓音乐播放器),引导老人触摸老物件、聆听熟悉旋律唤起记忆,活动参与率从60%提升至85%,老人平均停留时长从30分钟延长至50分钟。
  • 学习使用机构护理信息系统,负责录入200+条老人健康数据(包括血压、血糖、用药情况),准确率100%,协助护士完成月度健康报告,梳理出“糖尿病老人餐后血糖波动规律”,为调整饮食计划提供数据支持。
  • 协助处理1起老人夜间跌倒事件,按照“先评估意识与伤情-再固定患处-最后上报医生”流程操作,确认老人无骨折后陪同至值班室休息,事后总结“老人夜间跌倒预防”经验,在机构内新增“床头护栏检查”“夜间照明加强”两项措施,当月跌倒事件减少40%。
2019.07 - 2020.03
小楷公益养老志愿服务社
公立养老机构志愿者

参与社区独居老人关爱活动、协助开展老年健康讲座、陪伴失能老人并提供情感支持

  • 每周1次上门陪伴独居老人,协助采购日用品、打扫房间、测量血压,建立“老人需求台账”,收集到3位老人的“希望有人帮忙洗澡”“需要定期理发”等照护需求,反馈给项目组后推动机构增加“上门助浴”“公益理发”两项服务。
  • 协助开展“老年健康小课堂”4场,覆盖50人次,讲解“高血压患者用药注意事项”“冬季防跌倒技巧”等内容,采用“案例讲解+现场演示”方式,老人对知识点的掌握率从40%提升至75%。
  • 参与“关爱失能老人”公益募捐活动,通过社区宣讲、线上朋友圈转发等方式筹集护理垫、轮椅等物资200余件,分发给15户困难失能老人家庭,收到社区居委会感谢信2封。
项目经验
2022.03 - 2023.10
XX区民政服务数字化发展中心
民政服务项目负责人

XX区困境儿童精准帮扶数字平台搭建与运营项目

  • 项目背景:针对辖区困境儿童帮扶存在“数据孤岛、需求错配、响应滞后”痛点——民政、教育、卫健等7部门数据未打通,传统人工台账更新周期长,导致约30%儿童未获得精准服务(如留守儿童需心理疏导却仅获物质帮扶)。我的目标是对接多源数据、搭建智能平台,实现“需求识别-资源匹配-效果追踪”全流程数字化,提升帮扶精准度。
  • 关键难题:一是跨部门数据标准不统一(如残联“残疾等级”编码与教育系统差异达40%);二是儿童动态需求难捕捉(家庭变故等情况会导致需求突变);三是隐私保护与数据共享的平衡。解决方法:采用低代码平台构建数据中台,牵头制定《XX区困境儿童数据元标准》统一字段定义;引入区块链技术实现“数据可用不可见”,解决隐私顾虑;联合学校、社区建立“每月需求动态上报”机制,结合AI语义分析儿童访谈记录提取需求标签。
  • 核心行动:1)主导12场跨部门需求研讨会,梳理出“基本生活、医疗健康、教育支持、心理服务”4大类21项需求标签;2)设计平台核心功能——“智能匹配引擎”(基于需求标签与资源库实时对接)、“动态监测看板”(可视化展示儿童状态变化);3)推动与教育资助系统、残联康复资源库等6个系统对接,完成1200条历史数据清洗迁移;4)培训200余名社区社工使用平台,建立“线上更新+线下核实”双轨机制。
  • 项目成果:平台上线覆盖辖区892名困境儿童,需求匹配准确率从62%提升至91%;帮扶响应时间从3个工作日缩短至4小时;2023年儿童家庭满意度达92%,较项目前提升20个百分点。我主导完成数据标准制定与系统核心功能设计,推动跨部门协作机制常态化,项目入选区级“数字民政”示范案例,为全市困境儿童帮扶数字化提供了可复制模板。
2020.06 - 2022.02
XX区养老服务指导中心
养老服务项目主管

XX区社区嵌入式养老服务中心运营模式优化项目

  • 项目背景:针对社区养老服务中心“服务同质化、参与率低、运营难持续”问题——全区15家中心仅提供“助餐+理疗”基础服务,老人参与率不足40%,单中心年运营成本超50万元。我的目标是重构“精准化、可持续”运营模式,提升服务效能与中心存活率,打造区级养老服务品牌。
  • 关键难题:一是老人需求精准识别难(如失能老人需上门照护,健康老人需社交活动,需求分层模糊);二是社会资源联动不足(医疗机构、企业参与意愿低);三是服务效果缺乏量化评估。解决方法:引入“老人能力评估系统”(结合ADL日常生活能力量表、MMSE认知功能量表)生成个性化需求画像;设计“基础型-提升型-定制型”3类18项服务包;与企业签订“公益+商业”合作协议(如连锁药店提供用药指导,换取品牌曝光);构建“参与率、满意度、成本控制率”3大KPI评估体系。
  • 核心行动:1)主导完成全区1200名社区老人能力评估,建立“一人一档”需求数据库;2)推动服务内容迭代——为失能老人新增“上门照护+康复训练”包,为健康老人开设“老年大学+社区旅游”项目;3)联动23家企业、11家医疗机构加入服务网络,推出“养老服务积分”机制(老人用积分兑换服务或商品);4)每月分析中心运营数据,针对性调整服务(如某中心老人“陪伴聊天”需求占比达55%,增配10名志愿者)。
  • 项目成果:优化后老人参与率从40%提升至75%,单中心年运营成本降低22%(降至39万元);2家中心获评“省级社区养老服务示范中心”;形成《XX区社区嵌入式养老服务运营指南》,在全区11个街道推广。我主导需求评估与服务包设计,推动资源联动机制落地,项目成为区民政局养老服务核心品牌,助力全区养老服务满意度从78%提升至89%。
教育背景
2014.09 - 2017.06
XX实验高级中学
文科综合班
通过辩论社核心训练(市级最佳辩手),形成结构化表达与快速信息整合能力;发起“乡村中学读书角”公益项目,协调多方资源覆盖8所学校,验证项目0-1落地方法论。
2017.09 - 2021.06
XX师范大学
汉语言文学(本科)
深耕内容创作与传播理论(核心课程优秀率90%),建立用户心理洞察方法论;运营校级公众号期间,通过内容策略调整使粉丝量3个月增长200%(1.5万→4.5万),输出《高校新媒体爆款公式》被20+社团采用。获全国大学生新媒体运营大赛银奖。
奖项荣誉
  • 持有高级养老护理员(三级)职业资格证书
  • 荣获全省养老护理职业技能大赛三等奖
  • 所在公立养老机构年度优秀护理员
  • 持有老年失能等级评估专项能力证书
自我评价
  • 深耕公立养老照护7年,锚定“安全底线+情感联结”,将标准化流程转化为适配长者习惯的照护方案。
  • 养成“前置预判”习惯——从进食节奏辨吞咽风险,从睡眠状态查身体异动,累计规避80+起隐患。
  • 善用“生活化沟通”:不说术语说细节,让家属直观感知照护温度,助力机构建信任纽带。
  • 秉持公立公益心,主动延伸陪伴——帮老人写家书、陪家属解困惑,成长者“编外家人”。
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